Областной конкурс юных исследователей окружающей среды «Исследователи природы»

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении областного конкурса юных исследователей окружающей среды

«Исследователи природы»

Областной конкурс юных исследователей окружающей среды «Исследователи природы» проводится в Омской области  с 1991 года. Мероприятие направлено на  активизацию эколого-биологического воспитания, профессионального самоопределения,  развитие навыков  исследовательской    деятельности,  изучение  проблем взаимосвязи организмов и окружающей среды.

Участники  конкурса выполняют исследовательские  работы по одному из следующих направлений: агроэкология, зоология и экология позвоночных животных, зоология и экология беспозвоночных животных, зоокультура и ветеринария, ботаника и экология растений, водная экология и гидроэкология, экология воздушного бассейна, ландшафтная экология и гидробиология, мир вокруг нас.

Исследовательские работы оцениваются по единым критериям, отражающим новый научный подход к решению проблемы и степень самостоятельности  проведения исследований.

1. Общие положения

1.1.      Настоящее положение определяет порядок организации и проведения областного конкурса юных исследователей окружающей среды (далее – конкурс) «Исследователи природы».

1.2.      Организаторами конкурса являются Министерство образования Омской области, бюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного образования детей «Омская областная станция юных натуралистов» (далее – областная станция юных натуралистов).

1.3.      Для организации конкурса создается организационный комитет.

1.4.      Организационный комитет конкурса:

• формирует состав жюри конкурса (далее – жюри);
• определяет количество победителей и призеров;
• анализирует и обобщает итоги и представляет отчет в Министерство образования Омской области;
• готовит материалы для освещения организации и проведения конкурса в средствах массовой информации.

            1.5.      Состав жюри формируется из числа научных и педагогических работников Омского государственного педагогического университета, Омского государственного аграрного университета, Сибирского научно-исследовательского института сельского хозяйства.

1.6.      Жюри оценивает:

• исследовательские работы в соответствии с критериями (Приложение № 1);
• заполняет протоколы и оценочные листы;

1.7.      Методическое обеспечение конкурса осуществляет областная станция юных натуралистов.

2. Цели и задачи конкурса

2.1.      Целью проведения конкурса является привлечение обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся, эколого-биологическому образованию и их профессиональному самоопределению. 

2.2.      Задачи конкурса:

• активизация деятельности образовательных учреждений в системе дополнительного образования детей, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания обучающихся, через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды «своей малой родины»;
• внедрение исследовательского метода в педагогическую практику;
• поддержка интереса обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;
• выявление экологических проблем, существующих в районах Омской области, и практическое участие обучающихся в их решении;
• обмен опытом работы и установление творческих контактов между обучающимися и педагогами образовательных учреждений Омской области.

3. Участники конкурса

3.1.      В конкурсе могут принять участие обучающиеся в возрасте от 14 до 18 лет образовательных учреждений Омской области, в номинации «Мир вокруг нас» возрастной ценз – от 6 до 14 лет, выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды.

3.2.      Допускается только индивидуальное участие.

4. Порядок проведения конкурса

4.1.      Конкурс проводится по следующим номинациям:

• «Агроэкология» (исследования, где используются научно обоснованные приемы возделывания культурных растений, а также исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунтах);
• «Зоология и экология позвоночных животных» (исследования рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; фаунистика и экология различных систематических  групп позвоночных; исследование поведения позвоночных животных);
• «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования червей, моллюсков, ракообразных, насекомых и паукообразных; фаунистика и экология различных систематических групп беспозвоночных, исследование поведения беспозвоночных животных);
• «Зоокультура и ветеринария» (исследования в области содержания и разведения домашних животных, а также диких животных в неволе; лечение и  профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качества продукции; гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);
• «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);
• «Водная экология и гидробиология» (анализ чистоты водоемов и водотоков физическими и химическими методами, а также применение биологических методов для оценки загрязнения воды; изучение загрязнения воды на организм человека);
• «Экология воздушного бассейна» (анализ загрязнения воздуха физическими и химическими методами, а также применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения воздуха; изучение загрязнения воздуха на организм человека);
• «Ландшафтная экология и геохимия» (оценка экологического состояния ландшафта; физико-географические исследования; исследования физических, химических и биологических свойств почвы; анализ антропогенного загрязнения почв и грунтов и его влияния на организм человека);
• «Мир вокруг нас» (исследование окружающего мира, взаимодействия живой и неживой природы, воздействия и взаимоотношений человека с окружающей средой).

 4.2.      Конкурс проводится в период с октября по ноябрь 2013 года и состоит из трех этапов:

• муниципальный этап – до 29 октября 2013 года;
• областной (заочный) этап – с 29 октября 2013 года по 11 ноября 2013 года;
• областной (очный) – 14 ноября  2013 года.

4.3.      Конкурсные работы на областной (заочный) этап направляются на областную станцию юных натуралистов по адресу: 644074, г. Омск, ул. Дмитриева,10  с указанием «Конкурс ЮИОС-2013», до 8 ноября  2013 г. (непосредственно на областную станцию юннатов или по почтовому штемпелю).

4.4.      От каждого муниципалитета на областной этап направляются не более 9 работ победителей муниципального этапа конкурса (по одной в каждой номинации).

4.5.      Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (Приложение № 2).

            4.6.      Вместе с конкурсной работой высылаются:

• итоговый протокол муниципального этапа конкурса;
• заявка, заверенная руководителем муниципального органа управления образованием (Приложение № 3);
• анкета-заявка участника конкурса (Приложение № 4);
• заявление от родителей на использование персональных данных (Приложение № 5)

4.7.      Конкурсные работы, представленные на областной этап, не рецензируются и не возвращаются.

4.8.      Работы участников конкурса (тезисы работ или  фрагменты работ) могут быть опубликованы в журналах и других изданиях с сохранением авторских прав.

4.9.      Работы победителей (первое место) остаются в выставочном фонде БОУ ОО ДОД «Обл СЮН».

5. Награждение участников конкурса

5.1.      Победители и призеры  каждой из номинаций конкурса награждаются дипломами Министерства образования Омской области и памятными призами.

6. Информационное освещение конкурса

   Положение о проведении конкурса, итоги областного заочного и очного этапов  размещаются на сайтах: Министерства образования Омской области www.omskedu.ru, БОУ ОО ДОД «Омская областная станция юных натуралистов» www.omskunnat.omskedu.ru и направляются в адрес муниципальных органов управления образованием.

7. Финансирование расходов на проведение конкурса

7.1. Финансирование конкурса осуществляется за счет средств областного бюджета, а также внебюджетных источников.

7.2.      Расходы, связанные с проездом, проживанием и питанием участников  и сопровождающих их лиц, осуществляются за счет средств направляющей стороны.

Файл с описанием: 

131010_prirod.rar