Межмуниципальный открытый конкурс для педагогических работников на лучшую методическую разработку «Педагогический Олимп»

Положение

о межмуниципальном  открытом конкурсе

для педагогических работников на лучшую методическую разработку

«Педагогический Олимп»

I. Общие положения

Межмуниципальный открытый конкурс для педагогических работников на лучшую методическую разработку «Педагогический Олимп» (далее – Конкурс)  направлен на повышение открытости образования, выявление и поддержку лучшего опыта педагогических работников образовательных учреждений,  достигших высоких результатов в обучении и воспитании детей, использовании современных инновационных разработок и технологий, способствующих формированию и развитию нравственных и ценностно-ориентированных основ воспитания подрастающего поколения.

1. Основными целями Конкурса являются:

• развитие творческого потенциала педагогических работников, рост их профессионального мастерства;
• повышение эффективности образовательного процесса за счет применения современных методов обучения и воспитания в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта;
• распространение и обобщение успешного педагогического опыта работы по воспитанию обучающихся и воспитанников образовательных учреждений.

2. Конкурс проводится бюджетным образовательным учреждением города Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» (далее – ЦТРиГО «Перспектива), бюджетным учреждением  "Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" города Омска (далее – ГЦППМСП) при поддержке департамента  образования Администрации города Омска (далее – департамент образования).

3. Конкурс проводится по номинациям:

• «Лучшая методическая разработка урока»;
• «Лучшая методическая разработка внеурочного занятия, внеклассного мероприятия»;
• «Лучшая методическая разработка непосредственно образовательной деятельности»;
• «Лучшая методическая разработка родительского собрания»;
• «Лучшая разработка занятия детского объединения»;
• «Лучшая методическая разработка урока для детей с ОВЗ»;
• «Лучшая методическая разработка внеклассного мероприятия, внеурочного занятия для детей с ОВЗ»;
• «Лучшая методическая разработка непосредственно образовательной деятельности для детей с ОВЗ»;
• «Лучшая разработка занятия детского объединения детей с ОВЗ»;
• «Лучшая разработка индивидуального занятия для детей с ОВЗ»;
• «Лучшая разработка профилактического мероприятия» (беседа, занятие, классный час, родительское собрание, семинар для родителей, семинар  для педагогов).
• «Лучшая разработка мероприятия, направленного на профилактику семейного неблагополучия» (беседа, занятие, классный час, родительское собрание, семинар для родителей).

II. Участники Конкурса

4. Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники образовательных учреждений (общеобразовательных, дошкольных и учреждений дополнительного образования) города Омска,  Омской области, других регионов Российской Федерации, стран ближнего зарубежья.
5. Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или групповым (не более 3-х авторов).

III. Организация и проведение Конкурса

6. Подготовку и проведение конкурса осуществляет оргкомитет, состав которого формируется совместно ЦТРиГО «Перспектива» и ГЦППМСП
   при согласовании с департаментом образования.

7.  Оргкомитет является исполнительным органом и несет ответственность за организацию и проведение конкурса, его делопроизводство и архив.    

8.  Оргкомитет:

• назначает сроки проведения Конкурса;
• принимает конкурсные материалы и определяет состав участников Конкурса;
• утверждает состав жюри Конкурса;
• обеспечивает работу жюри организационно-методическими материалами;
• проводит подведение итогов Конкурса.

9.   Состав жюри Конкурса формируется из числа работников системы образования города Омска, членов общественных организаций, других учреждений и организаций, заинтересованных в проведении Конкурса.

10. Жюри:

• оценивает представленные на Конкурс материалы;
• выстраивает рейтинг участников Конкурса;
• вносит предложения в оргкомитет Конкурса о награждении и поощрении победителей;
• разрабатывает рекомендации по итогам Конкурса и распространению успешного педагогического опыта.

11. Для участия в Конкурсе в оргкомитет предоставляются следующие документы:

• заявку на участие в Конкурсе, заверенную руководителем образовательного учреждения (Приложение 1);
• методическую разработку (с приложениями при их наличии) не более 10 листов в формате Microsoft Word (версия не позднее 2007 г.). Общий объем отправляемых файлов не должен превышать 2 Мб.

12. Жюри  осуществляет экспертизу материалов участников Конкурса и определяет победителей в каждой номинации.

13. Критерии оценки методических разработок:

• оригинальность и актуальность разработки;
• целесообразность  применения;
• воспроизводимость (технологичность) представленного опыта;
• грамотность и эргономичность оформления;
• соблюдение авторских прав.

Материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

14. Конкурсные материалы должны быть авторскими,т.е. разработанными непосредственно участником Конкурса.

IV. Награждение

15.  По итогам Конкурса жюри определяет победителей Конкурса в каждой номинации.
16.  Конкурсанты, не вошедшие в число победителей, получают сертификаты участников Конкурса в электронном виде.

Файл с описанием: 

160220_bestmr.rar