Видеосеминар по направлению "Проектная деятельность в образовании"

Приглашаем принять участие в видеосеминаре по направлению "Проектная деятельность в образовании".
Тема: "Учебные проекты как средство развития навыков исследовательской деятельности"
Категория слушателей: специалисты ресурсных центров, тьюторы программы "Обучение для будущего", координаторы и авторы телекоммуникационных проектов, педагоги ОУ.

Инициаторы:
 

  • Тюкалинский МР. Таврический МР,, БОУДПО "ИРООО"
  • специалисты Колосовского МР, Омского ИР
  • ООО "ГлобалЛаб", 

Сайт направления https://sites.google.com/site/proektiomsk/plan-raboty-na-2014-god/vks-28-10-2014
Время проведения: 28 октября 2014 г., начало – 11.45, окончание – 14.50

Форма проведения: видео занятие в формате вебинара 

Для подключения к видеозанятию Вам необходимо обновить используемый браузер и Adobe Flash Player до последних версий. За полчаса до начала мероприятия пройти по ссылке: http://webinar.irooo.ru. В поле «Наименование учреждения» указывается название района (для городских учреждений – «Омск») и через нижнее подчёркивание краткое наименование учреждения, например: Калачинский_СОШ№1 или Омск_Гимназия№19. Для ресурсных центров формат наименования: _<наименование района>_РЦ, например: _Азовский_РЦ.

Пароль для подключения: client13.

Количество точек подключения к вебинару ограничено, подключение из ОО предварительно согласуется с муниципальным ресурсным центром.

 Получить консультацию по работе в оболочке вебинара можно в любом муниципальном ресурсном центре информатизации образования, либо по телефону 24 – 69 – 61 

Основная цель: показать, как организовать исследовательскую деятельность (коллективную и индивидуальную) учащихся в телекоммуникационном проекте (какие исследования можно проводить, какие среды и оборудование  использовать, как оценивать деятельность, какие материалы в поддержку процесса создавать, и т.п.)

 

Краткая аннотация ВКС.

      В рамках видеосеминара планируется участие педагогов, имеющих реальный опыт развития исследовательской деятельности как в рамках локальных мини-проектов, так и в телекоммуникационных проекта. Особое внимание будет уделено организации исследования на платформе ГлобалЛаб. Педагоги из Омской области расскажут о своем опыте работы   на платформе. О тех целях и задачах, которые педагог ставит перед собой организуя работу детей, о проектах в которых они участвовали и которые провели сами, о группе "Эврика", о том, как взаимодействовали с родителями и о многом другом. Ведущий тьютор ООО "ГлобалЛаб" Яна Олеговна Злочевская  обсудит с участниками ВКС механизм работы над проектом с группой учащихся, поговорит о том, какова специфика разработки проекта в разных классах, о  том, как развиваются навыки исследовательской деятельности у ребят разного возраста на примерах конкретных проектов, подготовленных учащимися. Яна Олеговна покажет участникам, существующие в проекте ГлобалЛаб специальные методические группы для учителей и расскажет, как включиться в их работу, расскажет о курсе "ГлобалЛаб для учителей". Участники ВКС познакомятся с примером проекта, разработанного учителем для урока, с примером программы, составленной учителем,  и примером проекта, разработанного и проведённого учениками. Кроме этого, каждому участнику видеосеминара будет предоставлена возможность принять непосредственное участие в одном из проектов на ГлобалЛаб.

 

 

            Для эффективного участия в мероприятии необходимо:

  • иметь доступ к сети Интернет;
  • зарегистрироваться через форму;
  • высказывать свое мнение в предложенных документах коллективного доступа и комментировать реплики других участников;
  • зарегистрироваться в проекте ГлобалЛаб (см. Регистрация на сайте Глобальной школьной лаборатории). Это необходимо для участия в практической работе. Обратите внимание, на то, что Вы должны зарегистрироваться как педагоги  и отметить, что Вы из Омской области.
  • выполнить практическое задание;
  • выполнить рефлексию

Форма регистрации: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE9DU0dGTXpKTWtOa0NJZVZ2d2dRQUE6MA

Таблица регистрации: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AnqknjiewKzedE9DU0dGTXpKTWtOa0NJZVZ2d2dRQUE

Материалы  авторов  ВКС будут размещены на этой странице не позднее 8 сентября и доступны для просмотра и скачивания

 


Ход работы

Мартыненко Оксана Михайловна, МОБУ «Тюкалинский лицей»

 

Время

Ведущий

Тема

Методический материал

Деятельность ведущего

Деятельность участников

 11.45-
11.55  

 Ильяш Наталья Викторовна, начальник ИМО Тюкалиский МР,
Маркер Н.Ю.

 Регистрация участников

 Посмотреть список участников

 Организует регистрацию участников.

 Регистриру-
ются через форму

 Организация исследовательской деятельности в проекте ГлобалЛаб

 11-55-
12-10

Леденёва Галина Викторовна, учитель химии и биологии БОУ "Кутырлинская СШ", Колосовский МР 

ГлобалЛаб  как средство формирования универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС

 презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы 

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 12-10-
12-20

Шитова  Татьяна Георгиевна, учитель истории БОУ "Омская СОШ" Омского МР

 "Первые шаги в ГлобалЛаб" ( из опыта работы классного руководителя 5 класса)

 презентация

 Представляет материал, отвечает на вопросы 

 Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 12-20 -
13-10

Яна Олеговна Злочевская

ведущий тьютор ООО "ГлобалЛаб"

Методические особенности работы учителя в среде ГлобалЛаб

презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы 

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 13-10 -
13 - 25

Яна Олеговна Злочевская

ведущий тьютор ООО "ГлобалЛаб"

Практическая работа в среде ГлобалЛаб

ссылка на проект

организует практическую работу по участию в одном изпроектов

участвуют в практической работе (необходимо заранеезарегистрироваться на ГлобалЛаб)

 Организация исследовательской деятельности в начальной школе

 13-25 -
13-35

Чулкова Оксана Александровна, учитель начальных классов МОУ «Сосновская СОШ», Таврический МР

Использование учебных проектов на уроках в начальной школе для развития навыков исследовательской деятельности учащихся»

презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 13-35 -
13-45

Лау Валентина Эдуартовна, учитель начальных классов МОУ «Неверовская СОШ», Таврический МР

«Учебно-проектная деятельность-одна из форм организации деятельностного подхода в обучении учащихся»

презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

  13-45
-13-55

Зиныч И.И

Острикова Т.В

Усть_Ишимский МР

Обучение навыкам и исследовательской деятельности детей, через учебный творческий проект

презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 13-55 - 14-05

Мартыненко Оксана Михайловна, МОБУ «Тюкалинский лицей»

 Проектная деятельность во внеклассной работе в начальной школе

 презентация

 Представляет материал, отвечает на вопросы

 Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

  14-05
-14-15

Чередова надежда Михайловна, МОБУ «Тюкалинский лицей»

Модели формирования исследовательских навыков у младших школьников

презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 14-15
-15-20

Чебакова Тамара Валентиновна, МОБУ «Тюкалинский лицей»

Мониторинг исследовательской деятельности в начальных классах

таблица
презентация

Представляет материал, отвечает на вопросы

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 Организация проектной деятельности в основной школе

 14-20
-14-30

Авторы проекта "Химия для вас", Вайц Татьяна Александровна, Учитель Красноусовской школы, Сочнева Марина Анатольевна, учитель Октябрьской школы Тюкалинского МР

Организации исследования в  телекоммуника-ционном проекте "Химия для вас"

презентация
Сайт проекта

Представляет материал, отвечает на вопросы

Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 14-30 - 14-40

 Максач Н.В., Груманцева Л.А., Денисова Л.В., МОБУ Гимназия, Тюкалинский МР

 Влияние исследовательской деятельности  на формирование коммуникативных УУД в рамках проектной деятельности

 

Таблица

презентация

 Представляет материал, отвечает на вопросы

 Слушают ведущего, задают вопросы 
в чате

 14.40-
14-50

  
Ильяш Наталья Викторовна, начальник ИМО Тюкалиский МР

 Рефлексия эффективности проведенного семинара

  Форма рефлексии

Таблица рефлексии

 Организует рефлексию

 Оценивают качество ВКС черезформу