30.04.2014

Омск, 29 апреля 2014 года — Компания Samsung Electronics, всемирный лидер в области цифровых технологий, департамент образования города Омска и бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №120» подписали соглашение о намерениях в области развития дополнительного образования по основам IT и программирования в рамках социально-образовательного проекта «IT ШКОЛА SAMSUNG». Аналогичное соглашение было подписано также 25 апреля в Челябинске.

Читать далее »


30.04.2014

22 – 24 мая 2014 года Омский государственный педагогический университет и Омский государственный институт сервиса проводят Международный научно-практический форум «Современные коммуникативные тенденции в кросс-культурном пространстве: образование, культура, туризм».  В ходе Форума будут обсуждены актуальные вопросы использования коммуникационных технологий (PR, рекламы, маркетинга) для продвижения образовательных, культурных проектов Омской области, способствующих формированию территориального бренда. Особое внимание в ходе мероприятия уделяется разработке проектов в сфере регионального туризма для привлечения внимания потребителей туристических услуг  к туристическим локусам региона – Муромцево, Таре, Большеречью и др.

Читать далее »


30.04.2014

Фонд Билла и Мелинды Гейтс выпустил отчет по опросу, посвященному эффективности образовательных технологий в школе. Исследование называется «Учителя лучше знают»: у 3100 преподавателей и более тысячи учеников спросили, какие инструменты они на самом деле используют. Большинство учителей - 54% процента - признались, что не считают полезными технологии, с которыми им приходится иметь дело. Частично это происходит из-за того, что учителя редко имеют шанс самостоятельно принимать решения о приобретении тех или иных продуктов (если такой шанс выдается, эффективность оказывается выше). Кроме того, учителя отметили, что бесплатные инструменты для них так же полезны, как и платные.

Читать далее »


28.04.2014

В Советском округе  Администрации города Омска в Центр дополнительного образования детей «Эврика»  огромный праздник - открытие   трех дошкольных групп, в которые пойдут 90 дошколят. Учитывая острую потребность в дополнительных дошкольных местах. Администрация города Омска  открывает дошкольные группы в помещениях дополнительного образования, в школах города Омска. Помещения переоборудовали под полноценные группы для дошколят. На открытие  трех групп  потратили  7,5 млн. руб. Центр дополнительного образования детей «Эврика» открывает свои двери для маленьких жителей нашего города! В данном Центре будет организован образовательный процесс дошкольных групп полного дня для детей старшего дошкольного возраста.

Читать далее »


25.04.2014

18 апреля 2014 года по инициативе БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 82», ФГБ ОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет», НАЧОУ ВПО «Современная гуманитарная академия» и при поддержке департамента образования Администрации города Омска состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Опыт и перспективы реализации Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации».

Читать далее »


25.04.2014

23 апреля 2014 года в БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 142», «Гимназия № 43», «Лицей № 143»,  прошли семинары для библиотечных работников бюджетных общеобразовательных учреждений по темам:

Читать далее »


25.04.2014

С 30 апреля по 28 мая 2014 года бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 161», омское сообщество международной инновационной программы «Учимся с Intel» при поддержке департамента образования Администрации города Омска проводит городскую сетевую акцию  «Мы – наследники Победы!»

Читать далее »


25.04.2014

26. 04. 2014 года в 11.00 на базе ФБОУ ВПО «Омский институт водного транспорта».

Читать далее »


25.04.2014

Сегодня дан старт новому проекту "Книга памяти", посвященному Великой Отечественной Войне. Приглашаем ребят и взрослых стать авторами общей книги!

Читать далее »


25.04.2014

Фонд Verizon и международное edtech-сообщество ISTE представили результаты исследования, которое велось весь прошлый год в двенадцати школах. В них для администрации и учителей проводили тренинги по внедрению образовательных технологий. Потом результаты сравнили с контрольной группой школ, где гаджеты выдавались без всякой подготовки. Натренированные учителя смогли подготовить своих учеников к тестам лучше, чем в прошлые годы, тогда как в остальных школах показатели даже ухудшились.

Читать далее »