07.05.2014
Ежегодно, накануне Дня Победы проходит торжественная встреча директора департамента образования Администрации города Омска с педагогами-ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла. Сегодня 7 мая 2014 года в 16.00 в бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей города Омска «Городской Дворец детского (юношеского) творчества».
07.05.2014
25, 30 апреля, 6 мая 2014 года состоялись итоговые семинары для участников творческих групп учителей математики, русского языка, истории и обществознания в рамках городской инновационной площадки «Дистанционное обучение на основе индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся» (проект «Дистанционная поддержка образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях города Омска»)
07.05.2014
Распоряжением Правительства Омской области № 21-рп от 12 марта 2014 года бюджетному общеобразовательному учреждению города Омска «Гимназия № 12» присвоено имя Героя Советского Союза Владимира Петровича Горячева.
07.05.2014
Проведен городской конкурс по черчению «Юный график» для обучающихся 9 – 11-х классов бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования Администрации города Омска. В конкурсе приняло участие 116 обучающихся из
15 общеобразовательных учреждений города Омска.
07.05.2014
На базе БОУ «Городской психологический оздоровительно-образовательный центр» г. Омска проведен городской марафон рисунков, плакатов, мультимедийных презентаций по профилактике потребления психоактивных веществ и других асоциальных явлений «Сделай свой выбор» среди обучающихся 1 – 11-х классов бюджетных общеобразовательных учреждений города Омска, подведомственных департаменту образования
Для участия в марафоне было направлено 57 работ из 16 общеобразовательных учреждений города Омска. Победители награждены дипломами департамента образования. Администрации города Омска.
07.05.2014
В целях развития интеллектуальных, творческих способностей и коммуникативных навыков обучающихся, занимающихся в системе дополнительного образования в апреле 2014 был проведен городской интеллектуально-творческий марафон «В пределах разума».
В марафоне приняли участие 69 обучающихся 5 – 10-х классов, воспитанников объединений и кружков дополнительного образования, работающих на базе бюджетных образовательных учреждений города Омска.
30.04.2014
28 апреля 2014 года на базе физкультурно-оздоровительного комплекса БОУ г. Омска «СОШ № 68» прошел городской смотр-конкурс строевой подготовки и военно-патриотической песни, посвященный 25-летию вывода советских войск из Афганистана и 69-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
30.04.2014
Омск, 29 апреля 2014 года — Компания Samsung Electronics, всемирный лидер в области цифровых технологий, департамент образования города Омска и бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №120» подписали соглашение о намерениях в области развития дополнительного образования по основам IT и программирования в рамках социально-образовательного проекта «IT ШКОЛА SAMSUNG». Аналогичное соглашение было подписано также 25 апреля в Челябинске.
30.04.2014
22 – 24 мая 2014 года Омский государственный педагогический университет и Омский государственный институт сервиса проводят Международный научно-практический форум «Современные коммуникативные тенденции в кросс-культурном пространстве: образование, культура, туризм». В ходе Форума будут обсуждены актуальные вопросы использования коммуникационных технологий (PR, рекламы, маркетинга) для продвижения образовательных, культурных проектов Омской области, способствующих формированию территориального бренда. Особое внимание в ходе мероприятия уделяется разработке проектов в сфере регионального туризма для привлечения внимания потребителей туристических услуг к туристическим локусам региона – Муромцево, Таре, Большеречью и др.
30.04.2014
Фонд Билла и Мелинды Гейтс выпустил отчет по опросу, посвященному эффективности образовательных технологий в школе. Исследование называется «Учителя лучше знают»: у 3100 преподавателей и более тысячи учеников спросили, какие инструменты они на самом деле используют. Большинство учителей - 54% процента - признались, что не считают полезными технологии, с которыми им приходится иметь дело. Частично это происходит из-за того, что учителя редко имеют шанс самостоятельно принимать решения о приобретении тех или иных продуктов (если такой шанс выдается, эффективность оказывается выше). Кроме того, учителя отметили, что бесплатные инструменты для них так же полезны, как и платные.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 538
- 539
- 540
- 541
- 542
- 543
- 544
- 545
- 546
- …
- следующая ›
- последняя »