18.09.2014

Доводим до сведения учителей русского языка и литературы, заявившихся на семинар Ерохиной Елены Ленвладовны по теме «Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы в аспекте подготовки к современным формам итоговой и промежуточной аттестации» 25 сентября 2014 года, о переносе семинара на 07 октября 2014 года в связи с занятостью лектора по основному месту работы.

Читать далее »


18.09.2014

БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» 30 сентября 2014 года проводит научно-практический семинар для руководителей и педагогов школ-участников ИнКО «Школа как центр творчества и развития одаренности детей» по теме «Организация индивидуального образовательного маршрута одаренного школьника в образовательной организации»

Читать далее »


18.09.2014

На радиозаводе имени Попова презентовали необычный музейный комплекс.  Вход на мероприятие бесплатный, а каждый посетитель получает планшет. 16 сентября 2014 года, ОмПО «Радиозавод им. А.С. Попова» пригласил журналистов для предварительного показа интерактивного музея, который распахнет двери для омичей уже через несколько дней. На входе каждый посетитель получает планшет с интерактивной программой и историей радиозавода, после чего отправляется в помещения под руководством экскурсовода. Сам музейный комплекс состоит из трех залов со специальными средствами визуализации.

Читать далее »


18.09.2014

Начиная с 9 сентября и до января 2015 года издательство «Просвещение» проводит серию вебинаров, объединённых темой «Оценка образовательных достижений». В рамках занятий планируется рассмотреть текущие образовательные стандарты, критерии и методы оценивания по базовым школьным предметам и на разных этапах обучения. Ближайший вебинар «Стартовая диагностика» пройдёт 23 сентября. Участие в онлайн-семинарах бесплатное, но необходима предварительная регистрация.

Читать далее »


18.09.2014

С 10 сентября по 15 ноября 2014 года состоится Областной конкурс учебных проектов «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века». Цель Конкурса - отработка методики разработки и организации учебных проектов в условиях перехода на новые образовательные стандарты, содействие внедрению в образование формирующего оценивания. В конкурсе рассматриваются проекты: телекоммуникационные для учащихся, телекоммуникационные для педагогов, внутришкольные. Приглашаем принять участие!

Читать далее »


17.09.2014

Позади первая половина сентября. Все – и учителя, и ученики – уже втянулись в образовательный процесс, и пришло время для серьезных конкурсов и олимпиад! И первым серьезным заявлением на звание предметного конкурса становится конкурс «Занимательная математика».  1 октября, ровно через месяц со Дня знаний, учащиеся 2-11 классов, те, кто любит решать задачи и готов делать это везде – в тетради, на ладошке, на салфетке и даже во сне, приглашаются к участию в конкурсе!

Читать далее »


17.09.2014

Детский клуб «ТАИС» при участии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, при поддержке департамента образования Администрации города Омска в 2014 – 2015 учебном году проводит Всероссийский конкурс «ФотоПроба» для обучающихся 7 – 11 классов.

Читать далее »


17.09.2014

Детский клуб «ТАИС» при поддержке департамента образования Администрации города Омска и Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского в 2014-2015 учебном году проводит третий Всероссийский конкурс литературного творчества «Проба пера» для обучающихся 5-11 классов.

Читать далее »


17.09.2014

Детский клуб «ТАИС» при участии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского, при поддержке департамента образования Администрации города Омска в 2014 – 2015 учебном году проводит Всероссийский конкурс «Проба кисти» для обучающихся 5 – 11 классов.

Читать далее »


16.09.2014

11 сентября 2014 года на областном совещании «Информатизация региональной системы образования: приоритетные направления» состоялось награждение победителей и лауреатов конкурса для образовательных учреждений Омской области «Лучший сайт образовательного учреждения – 2014».

Читать далее »